1. Area scientifico-ambientale

• Esplorare e osservare: Riconoscere e studiare elementi naturali (piante, animali, insetti, ecosistemi) nel territorio circostante.

• Analizzare e classificare: Raccogliere materiali naturali (foglie, sassi, rami) per raggrupparli, ordinarli e analizzarli.

 2. Area linguistico-espressiva

• Descrivere e comunicare: Utilizzare aggettivi per descrivere la natura e comprendere/spiegare le regole dei giochi (testo regolativo).

• Rappresentare e creare: Produrre mappe, testi, poesie, disegni e manufatti (come birdhouse) legati all'esperienza svolta all'aperto.

 3. Area motoria e manuale

• Coordinamento e movimento: Sviluppare la motricità globale (correre, saltare, arrampicarsi) e la motricità fine nella manipolazione dei materiali naturali.

 4. Area relazionale e civica

• Collaborare e condividere: Lavorare in gruppo per creare giochi e una caccia al tesoro coinvolgendo anche le famiglie.

• Responsabilità: Maturare rispetto e cura verso la natura e l'ambiente che ci circonda.